Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

У ліцеї відбулося засідання методичного об’єднання вчителів початкової школи.

Дата: 28 жовтня 2024 о 14:42, Оновлено 28 жовтня 2024 о 15:48
717 переглядів

  Інновації в освіті, під гаслом – якщо хочеш йти швидко – йди один, а якщо хочеш йти впевнено й далеко – йди з командою. 

 28 жовтня 2024 року у ліцеї відбулося засідання методичного об’єднання вчителів початкової школи. Педагоги поділилися  досвідом  роботи  по створенню «ситуації  успіху»,  застосуванню   елементів  інтеграції   для  підвищення  ефективності  уроку в  початковій школі. Було рекомендовано  вчителям    використовувати в роботі  електронний  освітній  ресурс  «Вивчаю-не чекаю.»  як   засіб підвищення  якості  навчальних досягнень  учнів. 

   Досвідом роботи в цьому напрямку поділились Кушнір Л.І, Іванська Є.В, Юсипчук А.С, Воробець Н.Т та психолог Максимчук О.В.

Відкритий мікрофон « Як вчителі початкової школи можуть розвивати свою професійну компетентність для ефективного подолання освітніх втрат учнів?»

Обговорення «Адаптація першокласників і пʼятикласників до навчання у школі: маленькі секрети важливого досвіду»
Професійний арсенал «Особливості роботи із дітьми з РАС»

Диспут «Як налагодити співпрацю між вчитетелями початкової та середньої ланками освіти»
Від ідеї до втілення.

Практикум «Інтерактивні аркуші у початковій школі як інструмент подолання освітніх втрат».
Реалізація Всеукраїнського проєкту «Надання цифрових інструментів щодо подолання освітніх втрат у початковій школі»

https://drive.google.com/file/d/1igqBAYCIbbZYQ55VerDo2T4Q3jVksl3w/view?usp=sharing

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.